Das neue Modul 7 erweitert die Reihe „Wir lieben Recycling“ um ein topaktuelles Nachhaltigkeitsthema: die Textilindustrie, ihre sozialen und ökologischen Folgen und die Zukunft unserer Kleidung. Die Einheit ist so aufgebaut, dass sie direkt im Unterricht einsetzbar ist – analog oder digital.

„Fast Fashion: Schnell, billig, problematisch“
Lernende erkennen, was Fast Fashion bedeutet und welche sozialen, ökologischen und wirtschaftlichen Folgen diese Produktionsweise hat. Anhand konkreter Zahlen (z. B. 60 Kleidungsstücke/Jahr, 70 % Synthetikanteil, 1,2 Mrd. t CO₂) wird die globale Dimension sichtbar. Reflexionsaufgaben regen zur Diskussion über Konsumverhalten und nachhaltige Alternativen an.

• Die Lernenden verstehen das System Fast Fashion und dessen ökologische / soziale Folgen.
• Sie kennen die Probleme der Alttextilwirtschaft und den Unterschied zwischen Verwertung, Downcycling und Recycling.
• Sie erkennen den Zusammenhang zwischen Konsumverhalten, Ressourcenverbrauch und globaler Verantwortung.
• Sie reflektieren eigene Handlungsmöglichkeiten und entwickeln Zukunftsideen für nachhaltige Mode.

• Funktioniert ohne Vorbereitung, wenn Präsentationen und Arbeitsblätter vorliegen (digital oder ausgedruckt).
• Musterlösungen sind in jedem Arbeitsblatt enthalten.
• Alle Aufgaben sind selbstführend und klar erklärt.
• Kein Beamer notwendig, aber digital anzeigbar.
• Inhalte abgestimmt auf BNE – Bildung für nachhaltige Entwicklung.
• Ideal für Vertretungsstunden, Projekttage oder fächerübergreifenden Unterricht.

Bezug zu aktuellen Quellen
Die Inhalte basieren auf:

• BSR / Eduversum: Unterrichtsreihe Zero Waste Textilien („Fast Fashion“, „Der Weg meiner Jeans“, „Fair Fashion“)
• Verbraucherzentrale Rheinland-Pfalz: Nachhaltige Textilien
• Wir lieben Recycling Blogbeiträge: „Fast Fashion – Tragödie für Mensch und Umwelt“ und „Alttextilien – Krise und Chance“

• Präsentation
• Arbeitsbogen Mindmap Fast Fashion, inkl. Musterlösungen
• Didaktische Erläuterungen
• Ablaufplan für Lehrkräfte